HELLO KIDS!
¡QUE LINDO LA PASAMOS HOY TRANSFORMÁNDONOS EN "ANIMALS"!
¡COMPARTO EL LINK DEL VIDEO QUE CANTAMOS Y BAILAMOS HOY PARA QUE SIGAN DISFRUTANDO EN CASITA!
¡QUE TENGAN UN HERMOSO FIN DE SEMANA, FAMILIAS!
BYE BYE!
MISS PAM
viernes, 30 de octubre de 2020
Propuesta día Viernes 30 de Octubre
LLEGAMOS AL VIERNES Y PARA CERRAR LA SEMANA, TE PROPONGO UNA ACTIVIDAD SÚPER DIVERTIDA...
¡VAMOS A JUGAR!
"SOMOS CONSTRUCTORES"
Te propongo que prepares los elementos para jugar: herramientas de plástico o las que consideres pertinentes para utilizar, materiales de construcción que tengas en casa (bloques, dakis, ladrillos, cajas vacías, potes,
rollos de cocina y todos los materiales de desecho que puedas utilizar para construir; incluso si tenés casco de plástico para transformarse en
verdaderos constructores).
En un primer momento te invito a explorar el material libremente, y luego, junto a un adulto o hermano mayor, inventen y creen distintas estructuras que pueden ir modificando y complejizando según las ideas y aportes de los participantes. Entre todos pueden construir: casas, torres, puentes, edificios, etc. También pueden agregar accesorios a estas construcciones como ser autos y personas (utilizando sus juguetes).
¡Les deseo una divertida experiencia de juego!
SRTA. SHEILA
Expresión Corporal
EXPRESIÓN CORPORAL
30 DE OCTUBRE
¡Hola queridas familias!
Hoy les propongo poner el cuerpo en movimiento y explorar junto a los nenes y nenas las nociones espaciales… ¡Arriba, Abajo, Adelante y Atrás!
Para comenzar, podés buscar las maracas que hicimos en artística:
https://www.youtube.com/watch?v=yXp51Nv5Avk
Ahora pueden bailar e imitar la siguiente canción:
https://www.youtube.com/watch?v=gc5bFNZl9mw
Para terminar, les dejo esta canción para jugar tomados de las manos:
https://www.youtube.com/watch?v=bdKVVZYefDI
Espero se diviertan y jueguen mucho en familia.
Les mando un abrazo a la distancia.
Prof. Natalia
jueves, 29 de octubre de 2020
Artística
Artística
29 de
octubre
¡Hola
queridas familias!
Con la
propuesta del día de hoy cerramos la unidad “El Circo”
·
Esta semana llegaron los PAYASOS:
Nos
caracterizamos con la nariz roja, bailamos, escuchamos, dramatizamos y miramos
los videos de las siguientes canciones:
https://drive.google.com/file/d/16IQDCcFBh8L5OtmU0KUhC0aAD5qDxqPT/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1SbUWutAvhintOsxIVIEskN1fSGl_eVVu/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1gyWw9Lhi70D7s8uIoP0Qb0dmR8-3XAXw/view?usp=sharing
Les mando
un abrazo a la distancia
Prof.
Natalia
Propuesta del 29 de Octubre
¡ESPERO QUE TENGAS UN HERMOSO JUEVES!
PROPUESTA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA
1. Ahora es el turno del segundo artista plástico: Margaret Roseman, una acuarelista canadiense muy reconocida por los colores ricos y vibrantes y las pinceladas decisivas de sus pinturas. Ha sido una artista e instructora de arte popular muy respetada en varias partes del mundo: el Caribe, Europa y América del Norte.
Genera texturas en sus cuadros a partir de pinceladas, y materiales espesos que combina con varios colores brillantes y fuertes.
“Mis pinturas a menudo celebran la naturaleza y entornos familiares que descubren reacciones complejas. En mi búsqueda de la dualidad de abstracción y representación, trabajo rápida y directamente, utilizando marcas decisivas. Me encanta el color y lo uso libremente”.
Luego de contarles a los niños/as aspectos importantes de su vida y sobre todo de sus pinturas se les mostrará algunas de sus obras, invitándolos a observar las mismas para luego intercambiar lo que vieron.
¿Qué colores se observan?
¿Qué elementos creen que utiliza para pintar?
¿Qué es lo que más le gusta pintar en sus cuadros?
Una vez finalizado el intercambio se les propondrá crear su obra de arte utilizando, en esta ocasión, una dáctilo pintura espesa (simulando el óleo) y elemento como peines, cepillos de dientes, hisopos, palitos, etc. que nos permitan generar visualmente distintas texturas.
Una vez seca la producción... ¡Obra lista para colgar!
Mezcla de verano- Margaret Roseman
¿ AHORA ESTÁN PREPARADOS PARA MOVERSE?
EDUCACIÓN FÍSICA
ENTRADA EN CALOR
DESARROLLO
REALIZAREMOS UN CIRCUITO MOTOR CON ELEMENTOS QUE TENEMOS EN CASA ( SILLA, ALMOHADÓN, SOGA, BALDE) PARA CONTINUAR TRABAJANDO CON LAS NOCIONES ESPACIALES DE ARRIBA/ ABAJO/ADENTRO Y AFUERA.
TENDRÁN CERCA A LOS PELUCHES, JUGUETES Y TUPERS SOLICITADOS, CON LOS MISMOS DEBERÁN REALIZAR DIVERSAS ACCIONES QUE SE RELACIONEN CON LAS NOCIONES ESPACIALES. POR EJEMPLO: CAMINAMOS CON UN PELUCHE EN LA CABEZA O COLOCAMOS UN JUGUETE ADENTRO DEL TUPER Y LO PASEAMOS, ETC.
VUELTA A LA CALMA
INHALAMOS Y EXHALAMOS SENTADOS O ACOSTADOS SOBRE UNA MANTA O COLCHONETA.
¡EXCELENTE TRABAJO SALA AZUL, LOS FELICITO!
SRTA.SHEILA
miércoles, 28 de octubre de 2020
Propuesta día Miércoles 28
¡FELICITACIONES POR EL TRABAJO DE HOY!
ME EMOCIONA VERLOS TAN GRANDES Y CON ENTUSIASMO POR SEGUIR APRENDIENDO...
HOY CONTINUAMOS TRABAJANDO CON PRÁCTICAS DE LENGUAJE Y EL NOMBRE PROPIO...
- EN PRIMER LUGAR, REALIZAMOS LA ASISTENCIA CON NUESTRO IDENTIFICADOR, UBICANDO CADA UNO EN EL LUGAR CORRESPONDIENTE. ¡FELICITACIONES PORQUE LOGRARON RECONOCER SU CARTEL!
- LUEGO HICIMOS GIRAR LA RULETA DE LOS NOMBRES Y TENÍAMOS QUE PENSAR JUNTOS QUÉ NOMBRE SALIÓ, CONVERSAMOS SOBRE LA CANTIDAD DE SUS LETRAS, SI ERA CORTO O LARGO Y LAS DIFERENCIAS Y SIMILITUDES CON OTROS NOMBRES.
- LES DEJO LAS RULETAS (DE AMBOS GRUPOS) PARA QUE JUEGUEN EN CASA Y DE ESTA MANERA SE VAYAN FAMILIARIZANDO TAMBIÉN CON LOS NOMBRES DE SUS COMPAÑEROS
RULETA DE NOMBRES- GRUPO 1 (10:30 HS)
ASISTENCIA
GRUPO 1
GRUPO 2
TERMINAMOS POR HOY...
¡NOS VOLVEMOS A ENCONTRAR MAÑANA!
SRTA. SHEILA
martes, 27 de octubre de 2020
Propuesta del 27 de Octubre
¡ BUEN DÍA FAMILIAS!
¡ESPERO QUE SE ENCUENTREN MUY BIEN!
¿ESTÁN PREPARADOS PARA LA PROPUESTA DE HOY?
EDUCACIÓN EMOCIONAL
BUSCARÁN FOTOS FAMILIARES O IMÁGENES DE REVISTAS/DIARIOS O EN INTERNET, EN LAS MISMAS SE TIENEN QUE VISUALIZAR MOMENTOS DE ALEGRÍA. LAS COMPARTIRÁN CON LOS DEMÁS.
¡ESPERO QUE DISFRUTEN DE LA ACTIVIDAD!
¡HASTA MAÑANA!
SRTA. SHEILA
lunes, 26 de octubre de 2020
Propuesta día Lunes 26
¡DESEO QUE TENGAN UNA HERMOSA SEMANA!
COMENZAMOS EL DÍA CON LA PROPUESTA DE HOY...
CONTINUAMOS TRABAJANDO LA UBICACIÓN EN EL ESPACIO Y ALGUNAS NOCIONES ESPACIALES, POR ESO HOY TE PROPONGO QUE LE PIDAS A UN ADULTO QUE DIBUJE UNA CAJA EN UNA HOJA BLANCA (TAMBIÉN PUEDEN IMPRIMIRLA Y PEGARLA) Y PIENSES QUÉ TE GUSTARÍA REGALAR Y A QUIÉN. ENTONCES ADENTRO DE LA CAJA VAS A DIBUJAR EL REGALO Y AFUERA A LA PERSONA QUE SE LO DARÍAS...
CUANDO FINALICES, LE PIDO A LAS FAMILIAS QUE ME ENVÍEN LA FOTO DEL DIBUJO POR MAIL (janiuk@devon.edu.ar)
TERMINAMOS POR HOY...
¡HASTA MAÑANA!
SRTA. SHEILA
viernes, 23 de octubre de 2020
Propuesta del 23 de Octubre
HOY TRANSITAMOS UN DÍA MUY ESPECIAL,
FESTEJAMOS EL MES DE LA FAMILIA JUNTO A DOCENTES DEL NIVEL PRIMARIO.
PREPARAMOS UNOS RIQUISIMOS ALFAJORES...
TOMAMOS UNA TAPITA, LE COLOCAMOS DULCE DE LECHE Y LA TAPAMOS CON OTRA.
ES UNA RECETA FÁCIL Y RICA PARA PREPARAR LA MERIENDA.
¡HA SIDO UN HERMOSO ENCUENTRO, QUEREMOS AGRADECERLES A LAS FAMILIAS Y A LOS DOCENTES POR ACOMPAÑARNOS, LO DISFRUTAMOS UN MONTÓN!
SRTA.SHEILA
jueves, 22 de octubre de 2020
Artística 22-10
ARTÍSTICA
22 DE
OCTUBRE
¡Hola
Familias!
Espero
sigan todos muy bien
Les
comparto la propuesta para esta semana, llegan los MALABARISTAS!!!!
Para comenzar veremos este video
de un Equilibrista y Malabarista:
https://drive.google.com/file/d/1eAq8Yxii9BAWjnUGdYrRfKgHTYOUTCvI/view?usp=sharing
Ahora es momento de comenzar a
practicar!!! Primero con una pelota grande y luego con pelotas más pequeñas o
pares de medias enrollados.
Pueden lanzarla hacia arriba y
atraparla con las 2 manos.
Luego pasar la pelota de una mano
a la otra.
Y por ultimo, tratar de cruzar en
el aire 2 pares de medias, no importa si se caen al piso, las levantan y siguen
intentando!!!
Les dejo música para acompañar el
juego
https://drive.google.com/file/d/1J_m-eGfH5XRQRx-AWDoHZ7w87H7wsZIm/view?usp=sharing
¡Espero se
diviertan mucho!
Abrazo
grande
Prof.
Natalia
Propuestas día 22 de Octubre
¿CÓMO ESTÁN?
HOY NO VAMOS A ENCONTRARNOS EN NUESTRA CLASE PERO LES DEJO LAS PROPUESTAS DEL DÍA DE HOY PARA SEGUIR TRABAJANDO...
Inicio:
Búsqueda del tesoro: elementos de colores
Mancha colores
Desarrollo:
Trabajamos nociones espaciales y las habilidades motoras jugando a "CIELO-SUELO" y utilizando la soga para delimitar estos espacios.
Cierre:
HOY REALIZAMOS EL CIERRE DE NUESTRO ITINERARIO DE MÁSCARAS CHANÉS, POR ESO LES PROPONGO MIRAR EL VÍDEO QUE ESTÁ A CONTINUACIÓN, LUEGO BUSCAR LA MÁSCARA QUE HICIERON LA SEMANA PASADA Y BAILAR AL RITMO DEL CARNAVALITO
LA ASOMBROSA EXCURSIÓN DE ZAMBA A LOS PUEBLOS ORIGINARIOS
CARNAVALITO DE LA AMISTAD- MAGDALENA FLEITAS
LA VICUÑITA
TERMINAMOS POR HOY...
¡HASTA MAÑANA!
miércoles, 21 de octubre de 2020
Propuesta del 21 de Octubre
¡BUEN DÍA!
ESPERO QUE SE ENCUENTREN MUY BIEN...
LA PROPUESTA DE HOY ES EN RELACIÓN AL NOMBRE PROPIO.
EN PRIMERA INSTANCIA, OBSERVAMOS CADA UNO DE LOS CARTELES.
LUEGO TOMAMOS DE A UNO A LA VEZ, REALIZANDO UN JUEGO DE ASISTENCIA,
EN EL CUAL COLOCAMOS EL CARTEL CON EL NOMBRE EN LA COLUMNA QUE CORRESPONDÍA, SEGÚN SI ESTABA PRESENTE O AUSENTE EL NIÑO/A.
LES COMPARTO LA ACTIVIDAD...
¡FELICITACIONES POR SUS LOGROS!
SRTA.SHEILA
martes, 20 de octubre de 2020
Propuesta día 20 de Octubre
¡FELIZ MARTES LLUVIOSO!
A PREPARARSE PARA JUGAR, BAILAR Y DIVERTIRSE CON LA PROPUESTA DE HOY...
EDUCACIÓN EMOCIONAL: LA ALEGRÍA
1- Volvimos a observar la imagen del “Emocionario” que muestra alegría.
Retomamos su
definición y dramatizamos dicha emoción gesticulando con las expresiones de
nuestra cara y posturas corporales. te invito a que pongas la siguiente música de fondo para moverte y bailar al ritmo de la misma.
Hablamos
sobre situaciones en las que sentimos alegría.
- Finalizamos
bailando: “Súbete al tren de la alegría”- Dúo Tiempos de Sol
Felicitaciones Sala Azul por el trabajo de cada día, por la participación en cada encuentro y por el esfuerzo para cumplir pautas y consignas.
¡LOS QUIERO MUCHO!
SRTA. SHEILA
Suscribirse a:
Entradas (Atom)